区人大常委会主任梁五福在“爱心助学”座谈会上的讲话

榆次区政府 www.yuci.gov.cn      日期:2011年02月15日     来源:本站原创      点击数:     

同志们、同学们:
        大家好!我们今天召开这个座谈会,大家聚集一堂,畅谈对区人大常委会开展“爱心助学”活动的切身感受,畅谈受助以来的学习、工作和生活情况,这是一件非常有意义的事情,本身就是一堂生动的教育课,对同学们是教育,对所有参加会议的每个同志都是教育。下面,我讲三层意思,与大家共勉。
        第一层意思:
        回顾——概括为“三个看”
        回顾之一:看爱心渊源。
        大家知道,本届区人大常委会从2007年5月底选举产生之后,我们就明确了一个5句话20个字的指导思想,就是“忠诚于党、立足于法、着眼于民、致力于创、落脚于实”,在围绕这个指导思想依法履职的同时,我们注意到,虽然榆次的经济社会发展总体不错,但弱势群体依然存在。在城区,有的家庭主要成员无业或下岗失业,没有收入;有的家庭人口较多,负担过重;有的家庭有病人或残疾人,入不敷出;有的家庭遭遇天灾人祸,苦不堪言。更不幸的是,现在还有居无定所的;还有点煤油灯、烧蜂窝煤的;还有买不起蔬菜到市场上捡菜叶的。在农村,有的家庭因为所在村自然条件差,家庭主要成员创收能力差,单靠种植收入微薄,难以脱贫;有的家庭有体弱或年老丧失劳动能力的成员,不仅对家庭没有收入的贡献,反而还增大支出,导致家庭长期陷入贫困之中;有的家庭有长期生病或重大疾病患者,生病以后,常常是小病扛,大病拖,对不能再扛、不能再拖的病,为了治疗而债台高筑;有的家庭本来经济状况就比较差,遇到天灾人祸,直接造成贫困或特困。看着一个个家庭被压得喘不过气的困境,听着一个个家长辛酸的诉说,我们能够真切地感到他们遭受的不幸与煎熬,体会到他们“寒窗有果、好梦难圆”的喜与忧,于是区人大常委会集体决策下定决心开展“爱心助学”活动,作为着眼于民、关注民生的一件大事和实事来抓,成为排忧解难、雪中送炭的爱心工程,成为关注青年前途、帮助青年成才的希望工程。我们的主题为“关爱弱势、关心教育、关注未来”,原则为“助贫、助急、助优”,资助条件为被第一批、第二批普通高校录取且家庭困难、品学兼优的榆次籍学生,资助方式为直接资助和间接资助两种。于2007年8月29日举行了首次捐助仪式,之后,又于2008年8月28日、2009年8月28日、2010年8月20日分别进行了每个年度的捐助仪式,直至今天召开这个座谈会。
        回顾之二:看爱心支撑。
        助学活动需要资金作为坚强支撑。所幸的是,从我们常委会的主任、副主任、秘书长率先直接资助开始,在我们的身体力行和组织号召下,每年的筹资都十分顺利,体现了六个显著特点:第一个特点是市人大常委会和区四套班子领导以及区法、检“两长”带头捐,共有28位领导捐款10.8万元。第二个特点是各级人大代表鼎力捐,作为捐资的主力军,其中既有财力雄厚的企业家代表,也有正在创业之初的代表;有来自农村的代表,也有工薪阶层的代表。共有136名代表捐款79.09万元。第三个特点是晋中烟草专卖局(公司)全程捐,近三年累计捐款46.3万元。第四个特点是人大常委会联系点企业和晋中市商业银行积极捐,共有16个联系点企业捐款41.9万元,晋中市商业银行捐款10万元。第五个特点是部门和乡镇主动捐,共有76个部门和乡镇捐款54.75万元。第六个特点是各界爱心人士参与捐,共有26人捐款13.6万元。四年累计捐款达到了256.44万元,为每年的“爱心助学”活动奠定了坚实的基础,这些单位和个人的高尚情操和善行义举令人钦佩。在此,让我们再一次表示衷心的感谢!
        回顾之三:看爱心效应。
        在首次捐助仪式上,我代表区人大常委会郑重承诺,在本届任期内,“爱心助学”活动每年组织一次,将帮助一大批家庭困难的学生实现上大学的梦想,绝不让孩子们因家庭经济困难而放弃大学学业,绝不让父母因无力供养孩子上大学而流泪!我们欣慰地看到,这个郑重承诺正在圆满兑现,四年来,我们已经累计资助学生434人、692人次。其中:2007年,部分人大常委会组成人员和市区人大代表直助31人,人大常委会资助12人,共计43人;2008年,部分人大代表和人大常委会联系点企业直助22人,晋中市烟草专卖局(公司)资助60人,区人大常委会资助33人,上年直助当年续助30人,共计145人次;2009年,部分人大代表和人大常委会联系点企业及晋中市商业银行资助66人、直助12人,晋中市烟草专卖局(公司)资助70人,往年直助当年续助53人,共计201人次;2010年,部分人大代表和人大常委会联系点企业、区政府各职能部门及条管单位资助78人,晋中市烟草专卖局(公司)资助50人,往年直助当年续助65人,特困再助10人,共计203人次;本次座谈会,我们根据同学们接受资助后的表现和目前家庭的贫困程度,在434人中选出了100人,每人发放2000元,作为对你们的又一次资助,同时也是对你们勤奋学习、进取向上的奖励。我们的这个爱心举动,得到了市人大常委会和区委主要领导的高度评价,被纳为全区“凝聚力工程”之中;我们的这个爱心举动,得到了越来越多的人大代表和爱心企业、爱心单位、爱心人士的鼎力支持,为这项活动的持续开展提供了资金支撑;我们的这个爱心举动,得到了全区广大人民群众的广泛赞誉,为凝聚民心、构建和谐发挥了人大常委会的积极作用,所产生的积极影响和综合效应有目共睹!
        第二层意思:
        总结——概括为“三个好”
        总结之一:学业成绩好。我们资助的434名学生中,259人就读于一本院校,175人就读于二本院校,其中的出类拔萃者,有就读于我国的最高学府北京大学的,有就读于浙江大学、南京大学、电子科大等重点名校的。大家带着家乡父老乡亲、师长的嘱托和期望迈上求学之路,非常珍惜来之不易的学习机会,勤奋刻苦,敏于求知,勇于探索,努力学好专业知识,学有所长,学有所成,涌现出了一大批学习标兵,成为院校或班级的学习尖子。据不完全统计,316人次获得了国家奖学金、励志奖学金、院校奖学金等。 
        总结之二:实践锻炼好。
        受助的许多同学在紧张的学习之余,政治上追求进步,工作上大胆实践,进入院校的学生会、团委、电视台、广播站以及其它团体工作,全方位锻炼和塑造自己,全面提高自身素质,其中183名受助学生担任了院校或班级干部、76人光荣入党或成为党员培养对象。
        总结之三:爱心传递好。
        令人高兴的是,受助的部分同学已经加入到了爱心传递的行列中来,他们中,有北京奥运会志愿者,有上海世博会志愿者,有其它公益性组织的青年志愿者,还有“爱心超市”的义工等等,都在力所能及地帮助他们身边的人,把感恩之心变成了奉献之举,为院校和社会贡献着他们的力量。
        第三层意思:
        希望——概括为“三个要”
        刚才,部分同学谈了自己的体会,情真意切,充满了感激之情,体现了对克服困难、完成学业的坚强信心,我很受感染,也很受鼓舞。在众多个贫困学子中,你们得到了资助,是幸运的,我们作为组织者和资助人同样感到欣慰和满足。我由衷地体会到,我们做了一项非常有意义的工作,我们在帮助一个非常值得帮助的群体。同时,大家的发言也是对我们开展“爱心助学”活动的充分肯定。借此机会,我想对在座的各位同学提三点希望。
        希望之一:要自强不息。
    《周易》开篇有一句话,“天行健,君子以自强不息。”实际上,我们搞“爱心助学”,不单纯作为一项救助,而是想通过这项活动,逐步培养学生的自立意识、提高学生的自立能力,以此作为更高一个层次的目标。所以,每年的资助标准也不算太高,也就是说在同学们最困难的时候助一臂之力。我们说,一个人不能选择家庭和出身,但可以选择以什么样的精神状态面对生活中的困难。因此,自强不息应当成为我们坚定的行为选择。要做到自强不息,首先要自信。同学们虽然来自贫困家庭,但同样能与来自富裕家庭的同学在大学学习、生活,这本身说明你们很了不起,因为你们要付出比别人更多的努力。你们过去已经克服了不少困难,将来同样有能力克服前进道路上的新的困难,对此应当充满信心。其次要乐观。要坦然面对生活中的困难,把现在的暂时困难当成人生道路上难得的一次磨砺、一次锤炼。第三要自强。一个人总要长大、总要成熟,一个人的成长成才离不开社会方方面面的支持,但最重要的是要能够自强自立。进入大学以后,解决学费问题的途径有很多,可以通过自己的勤奋学习争取奖学金,可以申请助学贷款,可以勤工俭学等等。我衷心地希望同学们早日能够自立、自强,用自己的双手去开创美好的未来!
        希望之二:要刻苦学习。
        同学们,当今世界,科技革命迅猛发展,经济全球化趋势日益明显,科学技术作为第一生产力的地位越来越突出,科技创新越来越成为经济和社会发展的重要基础和标志。这一切对大家提出了更高的要求。当代大学生生逢其时,时代赋予你们施展才华的广阔舞台,必须珍惜难得的学习机会,发扬寒门之子朝气蓬勃、艰苦朴素、勤奋学习、奋发图强的精神,使之成为完成学业的强大动力。在这儿想提醒同学们注意的是,大家在学好专业课、必修课、选修课的同时,应该注重中文学习。看了不少受助学生写来的信,绝大多数字写得不好,并且错别字不少,用词不当的问题相当多。语文水平普遍不高,这不应该是参加全国统一高考并考取一、二本高校的学生的语文水平。现在中学生、大学生都注重外语的学习,大一、大二就考英语四级、六级,课余还上新东方,学托福、雅思、GRE,却都不重视母语国语的学习,与外国人掀起学汉语热、全球各地都在办孔子学院形成了鲜明的反差。作为一个中国人应该首先学好自己的语言。语言表达能力、文字表达能力体现一个人的素养,是与人沟通、交流,做好工作的基本素质。要有善于学习知识和更新知识的欲望和能力,创造性地学习和掌握科学文化知识,大胆地进行探索和创新,积极投身科教兴国的伟大实践,增强实践能力,在实践中增长才干!
        希望之三:要奉献社会。
        同学们要自觉把个人理想与社会的发展进步结合起来,把个人命运与民族命运结合起来,把实现个人价值和奉献社会结合起来。大家得到了社会的资助,要心存感激,常怀感恩之心,平时在学校要积极参与公益活动,将来走上工作岗位,不忘回报社会。在这儿,特别提醒大家的是要诚信做人,诚信做事。诚信是做人的基础,感恩是做人的境界。在2010年的资助对象中,就有一对诚信与不诚信的鲜明对比。捐助仪式前在分装资助金时,由于工作人员的疏忽,误将两个应装2000元的资助袋装入了3000元,分完后发现总金额少了2000元,但203个资助袋已封好,来不及一一拆开核对。过后,发觉是有两个最后确定的,应资助2000元的按3000元装了资助袋,在询问这两个资助对象时,一个闪烁其词,否认多装了1000元,一个坦诚承认并及时送回多装的1000元。这位诚信的同学叫郭晓冬,今天我们再次资助。当时郭晓冬在外打工挣学费,他母亲拄着双拐将1000元送来时,我们深受感动,当即又资助了500元给郭晓冬的母亲。同学们要把接受别人帮助的过程作为树立社会责任感的过程,使爱心在人与人之间得到传递、得到升华。只有这样,才是对资助人、对社会最好的回报!
同志们、同学们:四年来,每一次对困难家庭的考察,都是一次心灵的震撼;每一次考察之后的汇报会,都是一次灵魂的洗礼;每一次的助学仪式,都是一次人性的教育。我们已经记不清收获了多少次的感动与感慨!但愿爱心火炬能够永远传递,但愿这个真诚善良的义举和人性的光辉能够温暖更多的人!
春节刚过,给大家拜个晚年,祝同学们健康向上,学业有成,一帆风顺!祝每一个家庭欢乐常在,幸福安康,和谐美满!
谢谢大家!